La formación se desarrolla íntegramente en el Campus COEDPI.
Acceso inmediato a todo el contenido online.
Módulo inicial de orientación sobre el uso del campus y los pasos a seguir.
Autoevaluaciones en cada unidad para consolidar el aprendizaje.
El marco legal de este curso no es una simple lista de leyes, sino la base estructural que transforma al entrenador en un agente responsable del cumplimiento legal dentro del ámbito deportivo. El programa se articula en torno a cuatro pilares normativos fundamentales que establecen obligaciones directas para docentes y entidades:
Normativas en las que se apoya el curso
- Igualdad efectiva y prevención de la violencia (LO 3/2007) Esta es la norma base que obliga a adoptar medidas activas contra la discriminación y la violencia de género.
- Obligación de Protocolos: Establece que todas las entidades, independientemente de su tamaño (incluso clubes pequeños o amateur), deben tener un protocolo para prevenir y actuar frente al acoso sexual y por razón de sexo.
- Definiciones Clave: Define qué se considera violencia de género, violencia sexual y acoso, obligando a los docentes a actuar ante indicios y prohibiendo la pasividad ante estas conductas,.
- Derechos de las personas LGTBI y Trans (Ley 4/2023) Esta ley reciente es crucial en el curso porque establece derechos inmediatos y no negociables en el deporte.
- Identidad Autopercibida: Obliga a tratar a toda persona conforme a su identidad de género, respetando su nombre y pronombres elegidos sin exigir documentación legal o pruebas médicas.
- Acceso y Participación: Garantiza el derecho a usar vestuarios y participar en actividades o competiciones acordes a la identidad de género sentida, prohibiendo la discriminación por orientación sexual o expresión de género.
- Sanciones: Su incumplimiento puede acarrear sanciones administrativas, inhabilitación o multas.
- Igualdad en el empleo y la ocupación (RD-ley 6/2019) Esta norma se enfoca en el aspecto profesional y laboral de los entrenadores y el personal del club.
- Condiciones Laborales: Busca eliminar la brecha salarial y garantizar la igualdad de trato en el acceso al empleo, la formación y la promoción profesional.
- Prohibición de Sesgos: Impide asignar funciones basadas en estereotipos (por ejemplo, relegar a las mujeres a tareas administrativas o infantiles y excluir a los hombres de tareas de cuidados).
- Planes de Igualdad (RD 901/2020) Regula la gestión estructural de la igualdad en las organizaciones.
- Distinción de Obligatoriedad: Clarifica que el Plan de Igualdad (con diagnóstico y registro) es obligatorio solo para entidades con 50 o más trabajadores.
- Aplicación Voluntaria: Para clubes más pequeños, aunque no es obligatorio registrarlo, sirve como guía para implementar medidas de calidad y ética profesional.
Normativa Complementaria El curso también hace referencia a la LO 8/2021 (LOPIVI), de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, como parte de la documentación necesaria para garantizar espacios seguros para menores.
En resumen, este marco legal convierte la igualdad y la inclusión en una responsabilidad jurídica activa: ya no basta con “no discriminar”, sino que la ley exige prevenir, detectar y actuar mediante protocolos específicos y un trato ajustado a la identidad de cada persona.
Curso dirigido a
Entrenadores y docentes de artes marciales y deportes de combate.
Directores de centros deportivos o dojos.
Profesionales de la seguridad vinculados a actividades físicas.
Alumnado que busca acreditar formación obligatoria en PRL para el ejercicio legal de la docencia deportiva
No se requieren titulaciones oficiales específicas.
Se recomienda
- Experiencia o formación previa en artes marciales, deportes de contacto o actividades deportivas.
Al finalizar y superar las evaluaciones, el alumnado recibe el diploma de
“Especialista en Igualdad y diversidad en deportes de combate”
Emitido y avalado por Campus COEDPI.
Temario
Módulo 1
MARCO LEGAL Y OBLIGACIONES PARA DOCENTES
Este módulo explica la normativa básica sobre igualdad y no discriminación aplicable al deporte y la docencia. También aclara qué obligaciones legales tienen entrenadores, clubes y entidades deportivas para garantizar un entorno respetuoso, seguro e inclusivo.
Módulo 2
IGUALDAD DE GÉNERO EN EL ENTRENAMIENTO
Aquí se trabaja cómo detectar y corregir estereotipos de género dentro de las artes marciales y los deportes de combate. Además, se abordan el lenguaje inclusivo, la comunicación no sexista y el diseño de entrenamientos más accesibles e igualitarios.
Módulo 3
DIVERSIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO EN EL DOJO
Este bloque se centra en comprender la diversidad sexual y de género dentro del entorno deportivo. Se estudian los derechos de las personas trans y LGTBI, la detección de conductas discriminatorias y las buenas prácticas para una inclusión real en entrenamientos y competiciones.
Módulo 4
PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y SEXUAL EN EL ENTORNO DEPORTIVO
En este módulo se analizan las distintas formas de violencia y acoso que pueden darse en clubes, gimnasios y escuelas. También se trabajan la detección precoz, la actuación ante incidencias y el papel del entrenador como figura activa de protección y cambio.
Módulo 5
PLANES DE IGUALDAD Y PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN
Este módulo enseña cómo se estructura un Plan de Igualdad y qué protocolos debe tener una entidad para prevenir y gestionar situaciones de discriminación o acoso. El objetivo es trasladar la normativa a herramientas útiles y aplicables en la realidad diaria del sector deportivo.
Módulo 6
APLICACIÓN PRÁCTICA Y EVALUACIÓN
Aquí la formación pasa del plano teórico a la intervención práctica. Se trabajan casos reales, simulaciones, resolución de conflictos y listas de comprobación para evaluar el grado de cumplimiento legal y operativo del docente o la entidad.
Módulo 7
Cierre de Curso
El módulo final incluye el trabajo de fin de curso, la encuesta de valoración y el acceso al certificado una vez completados los requisitos de evaluación.