En este curso aprenderas
A transformar tu entidad deportiva en un entorno seguro cumpliendo con la Ley Orgánica 8/2021 (LOPIVI), que convierte la protección del menor en una obligación legal directa,.
Adquirirás las competencias clave para:
- Cumplir la Normativa: Asumirás el “Deber de Comunicación Cualificado”, que te obliga legalmente a reportar cualquier indicio de violencia.
- Gestionar la Protección: Aprenderás a implementar la figura obligatoria del Delegado de Protección y a crear protocolos y códigos de conducta internos,.
- Detectar Riesgos: Sabrás identificar todo tipo de violencia (física, psicológica y sexual), incluyendo amenazas actuales como el “grooming” y los riesgos en entornos digitales,.
- Actuar sin Dañar: Podrás aplicar el buen trato preventivo y actuar ante sospechas de forma eficaz, evitando la revictimización y priorizando siempre el interés superior del menor,.
Información Útil
Metodología de estudio
La formación se desarrolla íntegramente en el Campus COEDPI.
Acceso inmediato a todo el contenido online.
Módulo inicial de orientación sobre el uso del campus y los pasos a seguir.
Autoevaluaciones en cada unidad para consolidar el aprendizaje.
Marco legal
El marco legal de este curso se estructura principalmente en torno a la Ley Orgánica 8/2021 (LOPIVI), pero se sustenta en una jerarquía normativa que va desde tratados internacionales hasta modificaciones recientes en el Código Penal español.
A continuación, se detalla la estructura jurídica que fundamenta la formación:
- El Pilar Central: Ley Orgánica 8/2021 (LOPIVI)
El eje fundamental del curso es la Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia.- Carácter Orgánico: Se define como “Orgánica” porque desarrolla derechos fundamentales y libertades públicas recogidos en la Constitución Española. Esto dota a la protección de la infancia de un carácter especial y de máxima relevancia legal.
- Novedad en el Deporte: Es la primera ley integral en España que incluye explícitamente al Deporte, Ocio y Tiempo Libre como ámbitos fundamentales de actuación, pasando de un enfoque reactivo a uno preventivo.
- Obligaciones Directas: Impone mandatos legales exigibles a las entidades deportivas, como la formación obligatoria (Art. 5), el deber de comunicación cualificado (Art. 16) y la designación del Delegado de Protección (Art. 48),.
- Marco Internacional y Europeo (El Origen)
El curso explica que la LOPIVI no es una norma aislada, sino la adaptación nacional de mandatos internacionales vinculantes para España,. Los instrumentos jurídicos supranacionales que componen este marco son:- Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) – ONU (1989): Ratificada por España en 1990, es el instrumento que reconoce a los menores como sujetos activos de derechos y establece el “Interés Superior del Menor” como principio rector.
- Convenio de Lanzarote (2007): Del Consejo de Europa, centrado específicamente en la protección contra la explotación y el abuso sexual.
- Legislación de la Unión Europea: Incluye la Carta de los Derechos Fundamentales de la UE y la Directiva 2011/93/UE sobre la lucha contra los abusos sexuales,.
- Modificaciones Recientes (2024): Código Penal y Entorno Digital
El marco legal del curso está actualizado con las modificaciones que entraron en vigor el 4 de junio de 2024. Estas reformas afectan la seguridad en entornos digitales y endurecen las penas:- Código Penal: Se modifican artículos (181 al 189) para agravar penas por suplantación de identidad y grooming.
- Ley del Menor y Entornos Digitales: Se establece la edad mínima de 16 años para tener cuentas en redes sociales y mensajería (WhatsApp), prohibiendo a los entrenadores la comunicación privada digital con menores de esa edad,. También se introducen las órdenes de alejamiento virtual y la regulación de los Deep Fakes.
- El “Vacío” Reglamentario y la Diligencia Debida
El curso también aborda una realidad jurídica compleja: aunque la LOPIVI está vigente, existe una falta de reglamento oficial de aplicación y una descentralización de competencias (autonómicas y municipales) que dificulta su ejecución uniforme,. Ante este vacío, el marco legal práctico para los clubes se basa en la “diligencia debida”: la obligación de la entidad de demostrar ante la justicia que ha puesto todos los medios razonables (protocolos, formación certificada privadamente, códigos de conducta) para cumplir la ley, lo cual puede actuar como eximente de culpa en caso de incidente.
En resumen: El marco legal del curso funciona como una pirámide. En la base están los Derechos Humanos (ONU y Europa); el cuerpo central es la LOPIVI (que convierte la protección en obligación legal en España); y la cúspide son las actualizaciones recientes del Código Penal y Digital de 2024, que responden a las nuevas formas de violencia.
Público objetivo
Entrenadores y docentes de artes marciales y deportes de combate.
Directores de centros deportivos o dojos.
Profesionales de la seguridad vinculados a actividades físicas.
Alumnado que busca acreditar formación obligatoria en PRL para el ejercicio legal de la docencia deportiva
Requisitos previos
No se requieren titulaciones oficiales específicas.
Se recomienda
- Experiencia o formación previa en artes marciales, deportes de contacto o actividades deportivas.
Certificación
Al finalizar y superar las evaluaciones, el alumnado recibe el diploma de “Especialista en LOPIVI – Protección a la infancia y adolescencia frente a la violenica”, emitido por Campus COEDPI y avalado por ICOC-CV.
Descuentos coedpi
Colegiado Básico
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Temario
Módulo 1
Introducción y conceptos clave
El Módulo 1 está diseñado para establecer la base legal y conceptual de la formación.
El objetivo general de este módulo es garantizar el bienestar integral de los menores que practican deporte, asegurando su protección, fomentando el buen trato y erradicando cualquier tipo de violencia hacia ellos.
Para lograr esto, el módulo introduce la obligatoriedad de esta capacitación, define el concepto de entornos seguros, explica el impacto y los tipos de violencia, y aborda las implicaciones directas de la LOPIVI para las entidades deportivas, haciendo un énfasis particular en la figura del Delegado de Protección de la Infancia.
Módulo 2
Conceptos básicos de derechos de la infancia y entornos seguros para la infancia
El Módulo 2 se enfoca en establecer el marco legal y filosófico que sustenta la protección infantil en España, reconociendo que la Ley Orgánica 8/2021 (LOPIVI) deriva directamente de compromisos jurídicos supranacionales. Este módulo aborda cómo la LOPIVI integra principios de protección derivados de tratados internacionales como la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) de la ONU y el Convenio de Lanzarote, además de la legislación de la Unión Europea. El contenido se centra en la visión del menor como sujeto activo de derechos y en el principio rector del interés superior del menor. Además, se detallan los elementos esenciales para la creación de entornos seguros en el ámbito deportivo, enfatizando la importancia de la participación infantil, el diseño de formaciones inclusivas y la correcta aplicación de las obligaciones legales en las entidades deportivas.
Módulo 3
Implicaciones de la LOPIVI para las personas y entidades deportivas
El Módulo 3 se centra en el marco legal y la responsabilidad activa que la Ley Orgánica 8/2021 impone al sector del deporte. El objetivo es comprender la trascendencia de esta legislación, la cual se aprobó en 2021 y se distingue por ser la primera ley integral en España que aborda la violencia contra la infancia, haciendo un énfasis explícito en la prevención, detección de riesgos y el ámbito deportivo. Además, este módulo clarifica la naturaleza de la ley como Ley Orgánica, lo que subraya que la protección de la infancia se considera un derecho fundamental. Finalmente, detalla las responsabilidades específicas de los profesionales y las entidades deportivas, introduciendo y explicando la figura central del Delegado de Protección de la Infancia y la necesidad de herramientas de gestión interna como el código de conducta.
Módulo 4
Violencia contra la infancia en el deporte: Conceptos y Tipos
El Módulo 4 aborda la necesidad fundamental de comprender la violencia en todas sus manifestaciones para poder aplicar efectivamente la Ley Orgánica 8/2021 (LOPIVI). Este módulo parte de la premisa de que la violencia no se limita a las agresiones físicas, sino que incluye formas psicológicas, emocionales, negligentes, sexuales y digitales, muchas de las cuales están normalizadas dentro del ecosistema deportivo. Se introduce el concepto de educación inclusiva como un derecho esencial que permite valorar la diversidad y eliminar barreras que conducen a la discriminación. Además, el módulo define el buen trato como un principio rector que debe ser la base de cualquier intervención deportiva, detalla la alta prevalencia de violencia en el deporte (incluyendo que el 70% de los menores sufre violencia psicológica), y explica cómo factores como el poder y la expectativa amplifican los riesgos para los menores. Finalmente, se dedica una sección crucial a las formas de violencia sexual, como el grooming, y a las implicaciones de las recientes modificaciones de la LOPIVI en los entornos digitales.
Módulo 5
El rol del Delegado de protección del menor
El Módulo 5 se enfoca en la aplicación práctica de la Ley Orgánica 8/2021 (LOPIVI) a través de esta figura esencial. Este módulo establece que la protección debe ser un proceso continuo, transversal e integrado en la cultura de la entidad. El objetivo principal es dotar a los responsables de las herramientas necesarias para garantizar un entorno seguro, lo que implica una educación constante en la prevención y la detección precoz de la violencia. Se subraya que el Delegado debe ser una persona enfocada exclusivamente en el bienestar del menor, sin dejarse presionar por los resultados deportivos o la clasificación. Además, el módulo detalla las actuaciones que deben seguirse al detectar indicios de violencia, priorizando la no revictimización del menor, y presenta casos prácticos para una gestión adecuada, tanto de situaciones externas como internas al club.
Módulo 6
Cierre de Curso
El Módulo 6 es la fase final de la formación. Este módulo está diseñado para evaluar y consolidar de manera integral todos los conocimientos adquiridos a lo largo de los módulos precedentes mediante un trabajo final complejo. Además, esta sección incluye la obligatoria Encuesta de valoración de la formación, necesaria para que el campus pueda aprender de la experiencia del estudiante y mejorar cursos futuros. Una vez completados estos requisitos, el módulo finaliza con la disponibilidad de la sección para el Certificado de aprovechamiento.